* Ông Đỗ Văn Thuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT: “Đưa môn bơi vào trường học là hết sức cần thiết”

Trước tiên, phải khẳng định rằng việc phổ cập bơi trong các nhà trường là hết sức cần thiết giúp học sinh rèn luyện sức khỏe, tăng cường kỹ năng sống và thích nghi với đặc điểm tự nhiên của địa phương, qua đó, phòng ngừa hiệu quả những vụ tai nạn đuối nước ở trẻ.

Tuy nhiên, ở Quảng Ninh hiện nay, việc đưa bơi lội vào dạy thí điểm trong trường tiểu học vẫn là một việc làm hết sức khó khăn bởi: Hệ thống cơ sở vật chất cho dạy bơi trong các trường tiểu học không có; đội ngũ giáo viên thể dục chuyên trách còn thiếu và yếu về chuyên môn...

Chính vì vậy, thực hiện chủ trương của Bộ GD-ĐT về tổ chức đưa môn bơi vào trong trường học, đồng thời căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương, Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các phòng, ban chuyên môn xây dựng đề án thí điểm dạy bơi ở một số trường tiểu học ở một số huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh. Trên cơ sở đề án thí điểm dạy bơi ở một số trường tiểu học của Sở GD-ĐT, UBND tỉnh cũng đã tổ chức cuộc họp phê duyệt phương án xây dựng 3 bể bơi bán olympic kiên cố tại 3 trường Tiểu học ở các huyện Đông Triều, Cẩm Phả, Hải Hà với tổng kinh phí là 12 tỉ đồng.

Mặc dù đề án vẫn chưa được triển khai do chưa có kinh phí, tuy nhiên chúng tôi tin rằng với sự quan tâm của tỉnh và sự vào cuộc tích cực của các cấp các ngành và toàn xã hội chắc chắn việc phổ cập môn bơi trong trường học chắc chắn sẽ mang lại hiệu quả.

* Anh Đinh Quang Mạnh, giáo viên thể chất, huyện Hải Hà: “Mong các cơ quan chức năng sớm quan tâm triển khai chương trình này”

Tôi rất tâm đắc và đồng tình với Đề án của Sở GD-ĐT về việc đưa môn bơi vào trong trường học. Nhất là chủ trương xây dựng các bể bơi theo từng cụm trường ở các địa phương là rất phù hợp với điều kiện kinh tế hiện nay còn nhiều khó khăn. Hơn thế, việc lựa chọn lứa tuổi là học sinh lớp 4 (có thể mở rộng sang các cháu học sinh lớp 3 và lớp 5) để “xóa mù” bơi cũng rất hợp lý. Bởi, với đặc tính đã biết bơi rồi thì không những góp phần hạn chế đến mức thấp nhất tình trạng tai nạn đuối nước ở trẻ em, mà còn giúp các em có điều kiện thuận lợi để rèn luyện thể chất, kỹ năng sống, tạo cơ hội cho các em phát triển toàn diện.

 Tuy nhiên, trên địa bàn huyện Hải Hà hiện vẫn chưa có bể bơi và khu tập luyện cho học sinh nên việc triển khai việc “xóa mù” môn bơi cho học sinh gặp rất nhiều khó khăn. Tôi mong rằng tỉnh sớm quan tâm triển khai trương trình này đề các em học sinh và nhất là các em học sinh nhất là ở vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa của huyện Hải Hà có cơ hội được học tập, rèn luyện nâng cao thể chất và quan trọng hơn là giúp các em tránh được những vụ tai nạn đuối nước đáng tiếc do không biết bơi.

* Ông Nguyễn Đức Hùng, Huấn luyện viên bơi lội, Trung tâm VHTT TP Hạ Long: “Khai thác cơ sở vật chất hiện có để sớm đưa môn bơi vào chương trình học”

 Là người trực tiếp giảng dạy môn bơi nhiều năm nay, nên tôi có điều kiện tìm hiểu công tác này tại một số tỉnh, thành phố trong nước khá kỹ. Tôi nhận thấy nhiều địa phương trong nước họ đào tạo môn này cho học sinh từ khá sớm. Tuy nhiên ở tỉnh ta triển khai môn bơi này vào trường học còn chậm. Và hiện cũng còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, nguồn nhân lực, giáo viên cũng như cách làm…

Tuy nhiên, theo tôi, chúng ta cũng không thể áp dụng máy móc mô hình của các địa phương khác vào Quảng Ninh được. Mà phải căn cứ vào điều kiện thực tế của địa phương để từ đó xây dựng chương trình, thời gian đào tạo phù hợp. Bên cạnh đó, việc đầu cơ sở vật chất phải đi đôi với đào tạo đội ngũ giáo viên, HLV bơi lội có đủ kỹ thuật và trình độ chuyên môn phù hợp, đồng thời phải xây dựng các giáo trình đào tạo bài bản… Nếu làm được như vậy thì việc thí điểm phổ cập môn bơi của tỉnh mới mang lại hiệu quả cao nhất.

Đặc biệt trong cảnh suy thoái kinh tế hiện nay, theo quan điểm của tôi, trước mắt chúng ta cũng nên nghiên cứu các phương án khai thác cơ sở vật chất hiện có một cách phù hợp, để sớm đưa môn bơi vào chương trình học của các cháu. Cụ thể, nếu chưa có điều kiện xây mới, thì chúng ta cũng có thể thỏa thuận thuê lại bể bơi của các cơ quan, doanh nghiệp trên địa bàn với giá phù hợp, để tiến hành phổ cập môn bơi cho học sinh… Bản thân tôi cũng thường xuyên đi liên hệ thuê bể bơi của cung Văn hóa thiếu nhi thành phố, Khách sạn Asian, Công ty than Núi béo, Trường Trọng Điểm… với giá ưu đãi, để tổ chức dạy bơi cho các cháu học sinh trong các dịp hè.

* Cô Nguyễn Thị Rồng, tổ 6, khu 2, phường Yết Kiêu, TP Hạ Long: Có lộ trình để đưa môn bơi vào trong trường học

Bên cạnh các môn học chính khóa khác, tôi cho rằng việc phổ cập môn bơi trong nhà trường cho học sinh là rất cần thiết. Đây là môn học giúp học sinh tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất, giúp các em tránh được những tai nạn đuối nước đáng tiếc.

Tôi có con, cháu học cấp THCS, tuổi hiếu động, thích đi tắm biển, nên tôi thấy rất bất an khi hè về. Nên chăng ngoài việc dạy văn hóa nhà trường hãy mạnh dạn đầu tư cho các cháu học môn bơi? Điều này vừa thiết thực lại hiệu quả trong phòng chống nạn đuối nước ngày càng gia tăng. Tôi ủng hộ khi ngành giáo dục hoặc các nhà trường có thể đề ra lộ trình giảng dạy môn bơi hoặc các hình thức xã hội hoá hợp lý để nhanh chóng xây dựng cơ sở vật chất để sớm phổ cập môn học này cho học sinh các cấp.

* Chị Trương Thị Lâm, khu 6, phường Hà Phong, TP Hạ Long: Môn bơi nên trở thành môn học chính

Hiện nay mỗi dịp hè về chúng tôi lại nghe thấy thông tin về các tai nạn đuối nước mà nạn nhân đều là các em đang độ tuổi cắp sách tới trường rất thương tâm. Trong khi đó, ở thời điểm này học sinh lại đang được nghỉ hè, ham chơi, rất khó quản lý giám sát đặc biệt khi đi tắm biển, sông.

Tôi được biết Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã bàn đến việc đưa môn bơi vào giảng dạy trong nhà trường, thế nhưng không hiểu vì sao đến thời điểm hiện tại chưa thấy triển khai. Là phụ huynh học sinh nên chúng tôi ủng hộ việc triển khai môn học này càng nhanh càng tốt. Bởi một lẽ môn bơi giúp học sinh phát triển đều về thể chất đồng thời trang bị cho họ các cháu “phao” an toàn trước những tai nạn đuối nước. Vì thế, ngành giáo dục cần quan tâm, chủ động đưa môn học này vào giảng dạy. Tôi mong rằng các trường học nhanh chóng đưa môn học này vào giảng dạy như một trong những môn học chính khóa.

* Em Nguyễn Thị Vân Anh, tổ 11, khu 2, phường Hà Tu: Môn bơi là môn yêu thích của thanh thiếu niên  

Cùng với nhiều môn học khác em rất thích môn bơi và biết bơi khiến em tự tin rất nhiều khi cùng các bạn đi tắm biển hoặc những buổi dã ngoại do lớp tổ chức. Có rất nhiều bạn cùng lớp với em hoặc trong xóm đều chưa biết bơi vì điều kiện không có. Tự đi ra ao, hồ để tập thì bố mẹ lại ngăn cấm vì mất an toàn nên đến bây giờ cứ nói là đi tắm biển là các bạn đều rất ngại.

Hiện tại có nhiều bạn đã đăng ký tham gia tập bơi tại Cung Văn hóa, Thiếu nhi tỉnh và Công ty Cổ phần Than Núi Béo. Thế nhưng không phải ai cũng có thể tham gia được vì lớp học chỉ có sĩ số nhất định. Chính vì vậy chúng em luôn ao ước sẽ được học bơi ở trường nhưng xem ra điều này còn khó khăn lắm. Hy vọng trong một tương lai không xa học sinh chúng em sẽ được tập bơi trong bể bơi của trường mình.

* Anh Vũ Đức Minh, phường Bãi Cháy, TP Hạ Long: "Các nhà trường nên sớm đưa môn bơi vào giảng dạy"

Đưa môn bơi vào dạy trong các nhà trường đó là việc làm cần thiết và cấp bách. Nhà tôi lại gần biển nên sau giờ học hoặc nghỉ hè, các cháu thường đi theo bạn bè ra tắm biển nếu không có sự giám sát của người lớn rất dễ xảy ra tai nạn đuối nước.

Tuy nhiên chúng tôi vẫn biết việc xây dựng bể bơi không đơn giản, nhưng chúng tôi sẵn sàng đóng góp kinh phí cùng chung tay góp sức với nhà trường, chỉ với mong môn bơi sớm được đưa vào làm môn học chính khóa. Chính vì vậy, kính mong Sở Giáo dục – Đào tạo cùng các ban ngành sớm triển khai việc đưa môn bơi vào dạy trong trường, có như thế, những người làm cha mẹ như chúng tôi mới yên tâm.

* Em Đặng Quốc Bình, học sinh Trường Tiểu học trung học cơ sở Bãi Cháy 2: Cháu mong muốn được học bơi

Cháu được học các môn cầu lông, bóng bàn, cờ vua tại nhà trường… và cảm thấy rất hào hứng... Tuy nhiên môn bơi mà học sinh yêu thích và thấy rất cần thiết, gần gũi thì chưa có. Chính vì vậy hầu hết em và các bạn bè đều không có kĩ năng của môn bơi, chỉ bơi theo bản năng hay phản xạ tự nhiên thôi.

Mặc dù ở Cung văn hóa thiếu nhi cũng có bể bơi, nhưng không phải lúc nào chúng em cũng có thời gian và điều kiện sang đó. Trong lớp em có nhiều bạn gia đình còn khó khăn nên rất ít được tiếp xúc với bể bơi. Chính vì vậy khi được biết Sở Giáo dục và Đào tạo có chương trình đưa môn bơi vào dạy trong các cấp học bản thân em thấy rất vui. Điều này góp phần cho học sinh có cơ hội để rèn luyện thể lực, thư giãn sau những giờ học căng thẳng. Vì thế em và các bạn mong nhà trường sớm xây dựng bể bơi và đưa môn bơi vào giảng dạy.